保護者向けページ

取り組みたい11のこと

  • ケータイ体験期 目安:小1~小5
  • ケータイ思春期 目安:中学生
  • ケータイ自立期 目安:高校生

厳しく規制するより、ルールを守らせながら利用する工夫を!

インターネットを利用し始めることで、ケータイの使い方が多様化する時期です。この時期の子どもがトラブルに巻き込まれやすいのは、状況を洞察する力や危険を察知して回避する力が未熟だから。ルールを一方的に押しつけるのではなく、親子でたくさん話し合い、知識を与えながら、子ども自身にどんなルールが必要かを考えさせ、適宜ルールを見直しましょう。

  • 普段から、ネットやケータイに関する話題や報道を見聞きした時には、子どもと会話をしながら一緒に考える習慣をつけましょう。トラブルや困ったことが起きたとき、すぐに相談できる親子関係を築いておくことが解決の一番の近道です。使い始めの時期は、保護者がケータイを管理し、必要な時に子どもに貸し与えるのがおすすめです。

  • インターネットやケータイは驚くべきスピードで発展し、次々に登場する新たなサービスによる新たなトラブルも、決して少なくありません。保護者として、そういった情報に注意を払い、時には子どもたちから教わったりしながら、親子でネットやケータイについてのニュースに敏感でいるように心がけましょう。

  • 子どもたちの発達や特徴にあわせて、親子で話し合いながら適宜ルールを調整していきましょう。また、保護者同士や子ども同士で、それぞれの家庭のルールについて話し合うことで、家庭ごとにルールがあることを知り、互いの使い方を尊重することができるようになります。

  • ケータイで何をしているか、どんな使い方をしているか、親子で気軽に話せるような関係を保ちましょう。

  • 子どもたちの成長に合わせてフィルタリング設定を見直し、ウイルス対策ソフト等を導入して、安全に利用できる力が身に付くまでの環境づくりをしましょう。

  • ケータイやネットにおけるトラブルの被害を拡大・深刻化させないためには、できるだけ速やかに対応することが重要です。子どもたちの変化を察知したら、まずは冷静に口を挟まずに子どもの話を聞きましょう。状況が深刻な場合は、メールの保存や画面のスクリーンショットなどで証拠を残し、警察や専門機関に相談しましょう。